Rafforzamento dell’accesso all’educazione di qualità

Questo progetto mira a garantire l’accesso a un ambiente di apprendimento sicuro per i bambini che frequentano la scuola nei campi profughi saharawi attraverso la riabilitazione e la costruzione di infrastrutture scolastiche, il potenziamento delle strutture WASH (acqua, sanità e igiene), la sensibilizzazione sull’uso adeguato e razionale delle risorse idriche.

L’azione promuove la cultura dei diritti del bambino implementando, in collaborazione con CONASADH (Consiglio Nazionale sahrawi per i Diritti Umani), in tutte le scuole un meccanismo di reclamo che operi come misura correttiva per casi specifici di violazioni dei diritti di minori e che consenta di far emergere problemi più ampi, riguardanti l’intero sistema, in materia di realizzazione dei diritti di bambini e adolescenti.

Il progetto prevede, inoltre, l’implementazione a livello delle direzioni regionali dell’istruzione del sistema di raccolta dati EMIS in grado di raccogliere e diffondere informazioni gestionali su tutti gli aspetti chiave dell’istruzione e così supportare un processo decisionale basato sull’evidenza di dati. Un’esperienza pilota, per determinare standard basati su indicatori di qualità di supporto agli interventi dei principali attori in campo educativo.

• Migliorare l’ambiente di apprendimento per gli studenti
• Rafforzare la gestione del sistema educativo
• Promuovere i diritti dell’infanzia

• Riabilitazione delle strutture WASH in 15 scuole
• Costruzione di una scuola media nella Wilaya (provincia) di Dakhla
• Costruzione di una scuola elementare nella Wilaya (provincia) di Layoune