
ScApPaRe dai luoghi (non) comuni
Scuole Aperte e Partecipate in Rete
Durata progetto
Data inizio
Data fine
Paesi
- Italia
- Grecia
Beneficiari
- Docenti e insegnanti
- Famiglie
- Minori
Donor
Finanziato da
Budget
Tematica Principale
Tematiche secondarie
Logo di progetto
OSS
Allegati
Partners
- Associazione Nazionale Tutte le Età Attive per la Solidarietà (ANTEAS)
- Istituti Comprensivi “Parco Della Vittoria”, “Daniele Manin”, “Fratelli Bandiera”
- Comune Di Roma – Municipi I e II
- Associazione Genitori “Scuola Di Donato”
- Associazioni Culturali “Comitato Genitori”, “Noi della Leopardi”, “Noi del Belli”
- Associazioni “Genitori Giardinieri”, “Persone Comune”
- Docendum
- Pineta In Crescendo s.r.l.
- Associazione Culturale Musicale Fabrica Harmonica
- Associazione Sportiva Dilettantistica L’aquilone
- Cooperativa Roma Solidarietà (CRS)
- Edit – Casa Laboratorio Cenci
- Università degli Studi di Roma La Sapienza – Dipartimento Storia Culture Religioni
Contatti
Descrizione
Il progetto fa nascere e consolidare una rete territoriale per costruire pratiche efficaci che permettano il contrasto alle povertà educative e al disagio sociale, nonché la rivitalizzazione dei luoghi (non) comuni come spazi di incontro e di convivenza civile, in orario scolastico ed extra scolastico. Si rivolge con attenzione particolare alle situazioni di vulnerabilità ed esclusione, attraverso la creazione di opportunità di incontro interculturale, apprendimento, accostamento allo sport e alle arti e sperimentazione, nel contesto dell’alleanza educativa tra scuole, famiglie e territori della Rete, per ScApPaRe insieme dagli stereotipi e dalla mancata condivisone di luoghi.
Obiettivi
Aumentare e migliorare l’accesso di bambini e bambine a opportunità e ambienti educativi interculturali e di qualità, in una rafforzata alleanza educativa scuole-famiglie-territori.
Attività
- Scuola aperta e disponibile, anche di sera, per diventare nel tempo un polo di aggregazione
- Sostegno della genitorialità e coinvolgimento delle famiglie
- Coinvolgimento e allargamento della comunità educante ad altre istituzioni, realtà sociali e culturali del territorio
- Promozione delle competenze cognitive: corso di teens tech lab; corsi di coding; corso di giornalismo digitale; L2 arabo
- Promozione delle competenze relazionali: interventi di facilitazione per la gestione di problematiche di gruppo e supporto alla risoluzione di conflitti all’interno delle classi
- Per gli adulti, insegnanti e genitori: attività di mediazione, supervisione, team building per consolidare il gruppo e favorire la costruzione di dinamiche inclusive comunicazione efficace









